Нельзя жить в обществе и быть от него свободным… Вряд ли кто-то осмелится  оспорить эту истину.  Но можно стать менее зависимым, если быть компетентным в области права - так считает преподаватель обществознания гимназии №39 Лилия Рахмангулова.

О том, что она – личность довольно неординарная, говорит хотя бы  тот факт, что в снискавшее себе славу одного из лучших образовательных учреждений столицы она пришла из обычной провинциальной школы два года  назад. И за короткий промежуток времени доказала, что ее ученики могут добиться самых высоких результатов. 

- После окончания историко-английского факультета педуниверситета  15 лет преподавала в школе №4 Благовещенска, - рассказывает Лилия Фильгатовна. -  Здесь сформировалась как учитель, за что очень благодарна своему наставнику  Галине Петровне Будиловой. Один из главных советов, который она дала,  - не перегружать урок излишней информативностью, а показать ученику перспективу.

Рахмангулова  преподает свой предмет в 9-х и профильных классах, в том числе и  физико-математических. Обществознание необходимо  даже тем, кто поступает в технические вузы, например, в тот же УГАТУ на факультет информационной безопасности.  Чтобы набрать на ЕГЭ максимальные баллы, необходимы глубокие знания.

- Тесты сложные, но и предмет претерпел кардинальные изменения. Это связано с  тем, что сегодня множество альтернативных источников информации, - считает педагог, - и научиться отделять зерна от плевел – не просто. Обществознание  включает в себя все сферы нашей жизни: экономическую, социальную, духовную, правовую, изучению которой я придаю большое значение. Знание права дает человеку уверенность в себе, делает его более свободным. 

Рахмангулова умело поднимает на уроках сложные темы. Сейчас у всех на слуху  события на Украине. И задача учителя - дать им правовую оценку.

- Я не навязываю свою точку зрения, - говорит она, - а делаю акцент на изучении терминологии. Начинать надо всегда с определения: что такое легитимность, например.

Казалось бы, проще использовать для проверки  знаний тестовые задания, но Лилия Фильгатовна уверена, что устная сдача куда эффективнее, к тому же попутно развивается речь. В своей педагогической практике  она использует  нестандартные приемы: девятиклассники принимают зачеты у выпускников. В чем смысл? 

- У младших растет самооценка, и они стремятся знать больше, - считает она, - а у старших появляется ответственность. К тому же в процессе общения дети консолидируются.  

Какие бы приемы и методики ни использовал учитель, основной критерий его профессионализма – успехи  воспитанников. У Рахмангуловой они, как говорится, налицо. Ее ученики – призеры  заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву. Выпускник этого года Данил Каримов получил самый высокий балл по ЕГЭ в Уфе – 91 и независимо от этого досрочно стал студентом юрфака МГУ. А девятиклассница Настя Глебова уже сейчас, за два года до окончания школы, обеспечила себе место в одном из самых престижных вузов страны. 

Есть в 39-й свое ноу-хау – бывшие ученики, ныне студенты, делятся знаниями с теми, кто еще учится в школе.

Артем Рыжов – студент Санкт-Петербургского университета -  прошлым летом прочитал для ребят цикл лекций по гражданскому праву и теории государства и права.  Данил Иванов (МГУ) и Диана Бикбаева (МГИМО) и сегодня продолжают участвовать в жизни гимназии. Для них важно, чтобы их школа была в авангарде.  С той же целью создана и группа  ВКонтакте, где можно получить самую свежую информацию о нововведениях в законодательстве, прочитать лекции лучших преподавателей России и обсудить спорные вопросы. 

- Жить в таком ритме – требование времени, - не устает повторять Лилия Фильгатовна, - учитель не должен вариться в собственном соку, идти по пути наименьшего сопротивления. 

Рахмангулова не боится порой признаться в некомпетентности. Уверена, что педагог не может знать все. Поэтому вместе с гимназистами продолжает самосовершенствоваться. 

– Как-то  прочитала, что люди после  40 начинают жалеть о том, что не все удалось  воплотить в жизнь. Поэтому надо спешить: ленивый ум ржавеет от неупотребления.

Думаем, что Рахмангуловой это не грозит. Она из той когорты педагогов, которые учат и  сами учатся.