Можно ли в Уфе научиться традиционным ремеслам или для этого обязательно нужно ехать в глубинку? Для чего сегодня дети и взрослые лепят горшки из глины, пропадают в архивах, восстанавливая забытые технологии ювелирного мастерства, и ткут половички на столетних станках?

Культурный код

Народные ремесла надо возрождать, – эта фраза часто звучит как аксиома.  Но зачем, если в магазинах большой выбор ткани и нет  никакого смысла в том, чтобы просиживать за ткацким станком долгие вечера. Ремесло по-настоящему живо тогда, когда в нем есть необходимость. В ином случае все эти изделия становятся обычными сувенирами, которым из-за моды на минимализм все меньше находится места в наших домах. Технологический процесс настолько изменил жизнь, что кажется, в ней нет места тому, что не имеет практического смысла. 

При этом практически в каждом центре дополнительного образования есть кружок декоративно-прикладной направленности, а мастер-классы по основам  лепки из глины, валяния, лоскутному шитью и другим видам рукоделия всегда находят своих  участников. 

– Я слежу за афишей мастер-классов и стараюсь приводить на них своего восьмилетнего сына, – говорит уфимка Ирина Дутина. – Все началось с того, что  как-то он пришел из школы очень рассерженный. На физкультуре не смог нормально завязать шнурки! Для меня это стало сигналом, что надо что-то менять, а не упрощать быт ребенка липучками вместо шнурков, гаджетами и прочим. Сейчас дети мало приобщаются к ручному труду, а ведь развитие мелкой моторики просто необходимо! Можно найти и другие способы, но обучение азам различных ремесел показало лучший результат.

У родителей и детей есть выбор: постоянно ходить в какой-нибудь центр и освоить программу дополнительного образования или посещать разовые мастер-классы, пока не найдется дело по душе.

В детских центрах можно научиться резьбе по дереву, лепке, кружевоплетению, традиционной вышивке. Многие из кружков нацелены не только на то, чтобы передать умения и навыки, но и культурный код.  Например, в Чувашской воскресной школе педагог Анна Алексеева обучает особенностям чувашского орнамента и различных техник росписи:  «Полхов-майданская», «Семеновская», «Городецкая», «Хохломская», «Мезенская». А Вера Тарасова передает детям свои знания о национальной вышивке.

Какое бы направление ни выбрал ребенок, педагоги уверены – обучение ремеслу способствует развитию моторики, усиливает мотивацию к познанию и творчеству, дает возможность самовыражения.

Проба пера

Для тех, кто еще не определился с делом по душе, подойдет формат мастер-классов. Их часто проводят на фестивалях, праздниках и ярмарках. На постоянной основе такие занятия организованы в художественном музее им. М. Нестерова, галерее «Ижад» и мультимедийном парке «Россия – Моя история». Формат удобен тем, что принимать участие в них можно всей семьей.

 – Народное творчество учит ребенка видеть красоту в простых вещах, любить  и беречь свой край, прививает нравственные ориентиры, – говорит заведующая выставочным залом «Ижад», художник  по текстилю Стелла Маркова. –  Вместе с тем ребенок овладевает такими понятиями, как форма, размер и цвет, специфическими художественными умениями и навыками. Такие занятия не пройдут бесследно. Возможно, после мастер-классов ребята захотят заниматься тем или иным ремеслом, совершенствовать свои навыки.

Гузель Мустафина  проводит занятия по традиционной башкирской  вышивке и декоративным швам, ткачеству на бердо и изготовлению элементов башкирского национального костюма. Что всегда востребовано, так как мастерица делится уникальными знаниями. 

Керамист Юлия Ларц много лет преподает гончарное дело.

– Лепить из глины люди начали еще в эпоху неолита, это одно из древнейших ремесел. Постепенно грубые ручной лепки горшки сменились изысканными тонкостенными кувшинами и  чашками. Лепка способствует развитию зрительного восприятия, памяти, образного мышления, совершенствует природное осязание, развивает малые мышцы кистей рук, позволяет лучше координировать движение и даже ориентироваться в пространстве. Не зря занятия с глиной используются  при реабилитации и в арт-терапии.

В историческом парке «Россия – Моя история»  в начале года запустили проект «Мастерские прошлого».

 – Рассчитан он в основном на дошколят и детей младшего школьного возраста, а также на семейный досуг, – говорит руководитель службы по работе с клиентами Александра Бахшиева. – Мы соединили мультимедийные технологии и традиционные ремесла. На экскурсии ребята узнают о ремеслах Древней Руси, о том, что умели делать их сверстники и какие занятия считались женскими, а какие – мужскими. После экскурсии участники проекта пробуют что-то изготовить по старинным технологиям. 

Акция нацелена на приобщение детей к истокам традиционной народной культуры, изучение истории и быта, воспитание бережного отношения к традициям народного искусства народов республики, а также на развитие творческих способностей учащихся.  Здесь можно «примерить» гончарное и ювелирное дело, ткачество и другие программы.

Егор Александров отвечает за работу «кожевенной мастерской». На его занятиях ребята  знакомятся с основами техники тиснения. Процесс максимально упрощен: на заготовленные заранее полоски с помощью штампов наносится орнамент. 

– Тиснение по коже достаточно кропотливое и трудоемкое занятие,  – говорит мастер. – Чтобы на выходе получились действительно красивые вещи, придется запастись терпением. На занятиях происходит первое знакомство с ремеслом, и если кто-то после него захочет продолжить обучение, я буду только рад.

Второклассник Артур Зинатуллин ловко орудует молотком: на влажном кожаном ремешке проявляются очертания листочка и тонких линий. А его одноклассница Маша выбрала орнамент в виде бабочки. Оттиски получаются еле заметными, а тяжелый инструмент все время норовит ударить по рукам. На помощь приходит педагог, четкими движениями  исправляя огрехи в работе юной мастерицы.

 – Детей сейчас очень мало привлекают к труду, – продолжает Егор Дмитриевич. – Часто на мастер-классы приходят мальчишки, которые в руках не держали молотка. При этом я вижу, что детям очень  нравится сам процесс и тот факт, что они забирают с собой собственноручно изготовленную вещь, которую можно носить, подарить маме или подружке.

Обычно стоимость участия в таких мастер-классах – 300-500 рублей с человека, но если речь идет о работе на гончарном круге, то цена занятия может начинаться от 1200.

Игра по-взрослому

Однако ошибочно думать, что обучение ремеслу в Уфе доступно только для детей. Получить профессию можно в колледже ремесла и сервиса им. А. Давлетова, в творческих мастерских и на краткосрочных курсах. Однако, как и в любом деле, одних занятий недостаточно.  Кто-то ищет курсы для того, чтобы быстренько освоить основы и начать делать изделия на продажу. А бывает и так, что увлечение ремеслом становится неотъемлемой частью жизни.

Творческое объединение «Кускар» собирает любителей лоскутного шитья, ткачества и плетения. Многие участники когда-то начинали с курсов «для себя», но потом втянулись и сегодня смело могут считать себя профессионалами. В основном на занятия приходят возрастные любители, молодежь пополняет ряды «Кускара» не так часто.

– Курс для новичков обычно состоит из 12-15 занятий. Здесь ученики постигают основы. Затем идет вторая ступень, для продолжающих, еще около 18 уроков, – говорит художник по текстилю Стелла Маркова. – Но чтобы стать настоящим мастером, нужно постоянно повышать квалификацию, искать новую информацию, участвовать в ярмарках и форумах.

О том, что обучение ремеслам очень востребовано, говорит и опыт реализации проекта Ремесленной палаты РБ – «Школа ремесел». Он был запущен в 2018 году на базе Уфимского колледжа ремесла и сервиса. Здесь были организованы занятия по  следующим направлениям: художественная обработка кожи, глины, кружевоплетение на коклюшках, лоскутное шитье, роспись по ткани – батик, ткачество – тканая башкирская шаль, пуховязание и художественное изготовление войлока и изделий из него.  Сейчас школа снова реализует программу. Обучение бесплатное, материалы и оборудование частично предоставляются.

 – Программа рассчитана на 200 человек, а заявок к нам поступило 660, – говорит руководитель «Школы ремесел» Наталья Кузнецова.  – Самыми популярными направлениями остаются  керамика, войлок и текстиль. Продолжительность курсов зависит от вида ремесла. Основная часть слушателей – пенсионеры, которые хотят найти новое увлечение. Но есть и те, кто видит в  этом возможность получить специализацию. По словам организаторов, у мужчин очень востребованы занятия по коже. Они учатся выделке, техникам декора. Отдельно продумали программу и для молодых мам. Декрет – самое время научиться чему-то новому.

– Людям не хватает того спокойствия и умиротворения, которое дает занятие народным творчеством, – говорит Кузнецова. – Не все становятся мастерами, но в первую очередь они учатся самовыражению. Ремесла сегодня очень востребованы, но, к сожалению, мы не можем удовлетворить спрос. В том числе и из-за отсутствия подходящего помещения. Мы мечтаем о появлении в Уфе «Дома ремесел»,  но пока школа занимает мастерскую площадью 100 кв. метров. 

И этого очень не хватает. 

В связи с введением карантина все мастерские временно приостановили работу. Но они продолжат приобщать детей и взрослых к народной культуре, как только ситуация с распространением  коронавируса изменится.